音樂課

今天為大家?guī)淼氖切芰⒗蠋煹囊魳氛n堂——《節(jié)奏練習(xí)》。

課程目的：

1、讓學(xué)生明白音樂律動(dòng)的意義。

2、用音樂律動(dòng)陶冶性格、凈化心靈、升華情感、啟迪智慧，培養(yǎng)高尚的道德情操。

課程內(nèi)容：

音樂律動(dòng)是有韻律的運(yùn)動(dòng)，不僅可以通過簡(jiǎn)單的節(jié)奏鍛煉學(xué)生的動(dòng)作發(fā)展，同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、反應(yīng)力、協(xié)調(diào)力，以及良好的性格等，為更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

在教學(xué)中帶學(xué)生學(xué)唱不同速度、不同力度的音樂語言所塑造了不同音樂形象的歌曲時(shí)，讓學(xué)生隨著音樂律動(dòng)動(dòng)起來。學(xué)生自由配合，伴著樂曲和加入動(dòng)作來進(jìn)行聽賞。

律動(dòng)是有韻律的運(yùn)動(dòng)。多樣、自由的律動(dòng)體驗(yàn)會(huì)為學(xué)生的生活帶來開心和對(duì)環(huán)境的信心及健康的身體、活潑的性格。

個(gè)人簡(jiǎn)介

熊立，音樂表演聲樂專業(yè)，本科學(xué)士學(xué)位，在廣州奧爾夫音樂教育工作4年，從事音樂至今已有16年。目前擔(dān)任九江市華科技工學(xué)校計(jì)算機(jī)工程部的音樂教師。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

每位學(xué)生都各不相同，對(duì)性格、注意力、理解能力進(jìn)行評(píng)估，用不同的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生，用簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)知識(shí)，從而更好地提高學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)積極性。

人生感悟：

人生就是一個(gè)試錯(cuò)的過程，敢于面對(duì)對(duì)與錯(cuò)，在不斷試錯(cuò)的過程中穩(wěn)定心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩和遠(yuǎn)方，做個(gè)熱愛生活擁抱生活的人。